全国五一劳动奖状获奖单位
全国中职改革发展示范学校

“放飞职业梦想,成就美好人生”
党委办公室    2014-04-16 17:18:46   

                 主题校会讲稿

老师们、同学们,大家好:

刚才对67名双优生同学进行了表彰。对这些同学的获奖表示祝贺,并希望全体同学向他们学习,也希望获奖的同学不骄不躁、保持荣誉、再创佳绩。张言校长讲解了顶岗实习的具体要求。希望即将顶岗实习的同学们牢记于心,严格遵循。

又逢顶岗就业季,又到临行嘱托时。再过两周多时间,我校二年级的同学们将完成在校两年的知识技能学习,开始全新的的学习生活方式——到企业去,到实践中、到真实的岗位上去顶岗实习,这是国家的规定。学校有义务联系提供顶岗实习岗位,有责任对顶岗学生进行跟踪管理,企业一方有义务对实习生进行生产性学习指导,有权利按员工的身份和要求安排相应工作,有责任支付相应的工资报酬,实习期满后要对顶岗生进行表现评价。由于企业一方面对技能人才有需求,另一方面对多数实习生的表现满意,一年后好多实习生就被留在了实习企业正式就业,还有的企业自主缩短了顶岗时间,提前按正式聘用员工签署了合同。因此,很多人就把顶岗实习视为就业,把两件事混为一谈了,实质上是有区别的,正式的称谓应是“顶岗实习”。实习也好,就业也罢,要离校了、要上岗了、要自己挣饭吃了、你的职业人生要开始了,儿行千里母担忧,离开母校顶岗实践也深深地牵动着母校、老师的心。今天我们在这里召开主题校会,我代表学校领导老师给大家讲几句嘱托,几点期望,希望对你能够有所启迪,有所帮助。

一、两个要求

() 给在校学习生活画上圆满的句号。

1、积极面试,找到岗位,从从容容离校。一是要制作好顶岗实习自荐表。积极推介自己。二是要掌握面试基本技巧,包括:基本礼仪、着装形象、交谈技巧、面试细节等。三是签订规范上岗协议。特别是涉及签订正式协议时要关注薪酬福利、劳动时间、劳动保障等事宜。

2、盘点学业,完成功课,踏踏实实离校。要拿到三证(毕业证、职业等级证、派遣证),完善一档(学生学籍档案)。学分、德育积分不达标者,个人申请可选择重修,也可选择顶岗自修,按规定要求回校重考。条件是:1、重修要缴纳学费,以半年为单位,组班或插班学习。修够为止。2、申请顶岗者,最后推荐;一年后补考,标准不降低。不够者不予毕业,直到修够学分为止。考试只收取工本费。

3、反省自查,清污除垢干干净净离校。首先要求在最后这两周静下心来克服浮躁情绪,严守规范、自尊自律,做示范表率,戒低级错误。其次,有污点前科的同学要积极争取、积极表现、遵循程序、求得宽待。

二)给在企业顶岗学习的一年画上圆满的句号

强化学习意识。时刻记得这一年是学习生活的一部分,只不过你的学习环境转移到了企业,教育管理你的老师换成了师傅、班组长、段长、车间主任。你的角色从单一的学生身份变成了学生、学徒双重身份,你依然是在学校的管理之中,学校要给你上实习保险、要定期到企业了解你的学习、工作表现,要对你的实习做定期的评价,要协助企业解决实习中发生的各种各样问题。这是你的学生身份。另外就是你的学徒身份了,刚到企业一切都是新奇的、陌生的,你面临的学习任务是当好一名学徒工。那么,学什么?跟谁学?怎么学?要心中有数。学习的东西不一定是学校时学的专业技能,或很一致,或有关联,或完全不同。适应岗位需求是你第一项学习任务。真正的企业管理与我们学校的仿真模拟环境有很大区别,了解企业文化,熟知企业规章制度,严守企业劳动纪律,这是你第二要学习的东西。企业实习的一年也是企业对你考察的一年,要在生产实践中学会交流、学会共处、学会严谨、学会规范、学会勤勉、学会忠诚、学会管理、学会创新、学会吃苦、学会担当。这是第三要学的。每个人面对的企业环境不同,岗位特点不同,要学会料理生活,养成良好的生活习惯。在校提倡自理生活要容易得多,之身外出创世界全靠自己,要让自己活出个样来,要有规律的健康的饮食习惯,要有干净整洁的就寝环境和科学规律的作息习惯。要有体面的形象,要学会花钱,不要半月胡造半月熬。要量兜花销。这是第四点,要学会生活。

总之要强化学习意识,一年努力后真正能够圆满完成学业,既成为我校合格毕业生,又成长为企业合格员工。

二、几点嘱托

(一)树立职业理想,追求人生出彩

树立正确的职业观。职业观是人们在选择职业与从事职业所持的基本观点和基本态度,是理想在职业问题上的反映,是人生观的重要组成部分。职业观具有三个基本要素:一是维持生活,二是发展个性,三是承担社会义务。在三个基本要素中哪一个要素占主导地位,将决定一个人职业观的类型与层次。正确的职业观是把三个基本要素统一起来,以承担社会义务作为主导方向。由此可见,有不同的职业观,就有不同的职业理想。

经验证明,以承担社会义务为主导目标,把职业当事业做的人才能得到个人收入、个性发展、社会贡献三丰收。个人的职业生涯一般在35年左右,这三十五年是一个由低到高、由生熟到成熟、不断进步不断发展的过程。人生的理想追求,个人的价值实现,体现于你个人的中国梦通过什么渠道实现?职业,是最好的媒介,最好的舞台。那些有坚定的职业理想信念的人才能实现人生梦想,才能让人生出彩。

希望同学们,要制定自己的职业生涯规划,确定一年、三年、五年、十年、二十年职业发展目标,要有目标的清晰描述,要有实现目标的方法步骤,要有实现的渠道,并踏踏实实的践行。同样接受技师学院的教育,一同从这里走出去,三年后五年后……每人的工作生活事业境况会大不相同。无论是“相约十年后,聚首话栋梁”时会有不同的人生状态。主题班会一定要积极参与,说出理想、写下诺言,十年收藏。欢迎十年后组织同学聚会。重返母校,重温师生友情,追忆母校生活,讲述十年业绩,“二十年后再相会时”再許未来宏愿,。许下职业人生的美好的愿望,希望你能一步一个脚印地去实现它。

(二)遵守职业道德,做合格职业人

职业道德是指人们在职业生活中应遵循的基本道德,即一般社会道德在职业生活中的具体体现。是职业品德、职业纪律、专业胜任能力及职业责任等的总称,属于自律范围,它通过公约、守则等对职业生活中的某些方面加以规范。职业道德既是本行业人员在职业活动中的行为规范,又是行业对社会所负的道德责任和义务。

职业道德古而有之,《孙子兵法·计》中,就有“将之五德”——“将者,智、信、仁、勇、严也”。明代官吏道德修养的六条标准,被称为“亲民官自省六戒”——“勤抚恤、慎刑法、绝贿赂、杜私派、严徵收、崇节俭”。中国古代的医生的医德传统。“疾小不可云大,事易不可云难,贫富用心皆一,贵贱使药无别”。

技术工人职业道德:遵守劳动纪律。维护生产秩序,服从生产指挥,爱护生产设备,坚持文明生产,确保生产安全,提升个人技能,养成创新习惯;爱厂如家,关心同事,尊师爱徒,团结互助;热心企业管理,讲求工作实效,提高产品质量,降低生产成本;顾全大局,勇挑重担,个人利益服从集体利益和国家利益,暂时利益服从长远利益,局部利益服从整体利益。

公共职业道德:爱岗敬业诚实守信,忠于职守,质量第一,依法守纪,乐于奉献。

(三)提升专业能力,终生学习终生发展

1、应具备那些职业能力

职业能力 是人们从事某种职业的多种能力的综合。我们可以把职业能力分为一般职业能力、专业能力和综合能力。

1)一般职业能力  一般职业能力主要是指一般的学习能力、文字和语言运用能力、数学运用能力、空间判断能力、形体知觉能力、颜色分辨能力、手的灵巧度、手眼协调能力等。此外,任何职业岗位的工作都需要与人打交道,因此,人际交往能力、团队协作能力、对环境的适应能力,以及遇到挫折时良好的心理承受能力都是我们在职业活动中不可缺少的能力。

2)专业能力   专业能力主要是指从事某一职业的专业能力。在求职过程中,招聘方最关注的就是求职者是否具备胜任岗位工作的专业能力。例如:你去机修工岗位,对方最看重你是否具备最基本的机修方面的知识技能。

3)职业综合能力  也称为 关键能力,主要包括四个方面:

A  跨职业的专业能力  从以下三方面可以体现出一个人跨职业的专业能力:一是运用数学和测量方法的能力;二是计算机应用能力;三是运用外语解决技术问题和进行交流的能力。

B  方法能力  一是信息收集和筛选能力;二是掌握制定工作计划、独立决策和实施的能力;三是具备准确的自我评价能力和接受他人评价的承受力,并能够从成败经历中有效地吸取经验教训。

C  社会能力  社会能力主要是指一个人的团队协作能力、人际交往和善于沟通的能力。在工作中能够协同他人共同完成工作,对他人公正宽容,具有准确裁定事物的判断力和自律能力等,这是岗位胜任和在工作中开拓进取的重要条件。

D  个人能力 多指一个人的职业道德、职业态度、兴趣特长等

2、终生学习,与时代同行。

这是一个充满机遇的时代,这也是一个充满挑战的时代;这是一个快速发展的时代,这是一个易遭淘汰的时代。时代特征:信息化、工业化、现代化、城市化。知识不断出新,技术不断进步,设备不断改良,产品不断涌现的时代。我国的发展正在进行经济结构的调整和产业的升级,真在雄心勃勃的从中国制造向中国创造前进。创新将成为中国经济社会发展的关键词。这对我们每个人都提出了要求——终身学习。这已成为生存、进步、发展的必要前提,抱着已有的一点知识、技能、经验想吃一辈子的人会被饿死。怎样终身学习。1、培养学习意识,养成学习习惯。2、进修专业理论充实专业基础。3、赢得企业信任,争取培训机会。4、关注技术进步,掌握最新技能。5、关注社会发展,把握社会走向。6、向社会学习,提高社会能力。

(四)树立正确的就业观

1、正确的择业观

1生存观“先求生存,再求发展” 。不要把“既舒适又赚钱”作为择业的必要条件,而是要先找到岗位,融入社会,然后才能实现自身价值。

2竞争观上岗靠技能,就业凭竞争。首先,珍惜学校顶岗实习竞岗机会。(“三个结合”:自主与推荐;全面与优推;一次与终身。)1、学会制作规范的《就业推荐表》。2、做好自我包装。衣着形象。3、尽力展示自身优势,推荐自己。4、从容自信、言行得体、真诚热情、机敏睿智。

3适合观。依自身客观条件择业。一要根据所学专业的具体情况择业。二要根据自己爱好、特长择业。三要根据自己的学业成绩和综合表现择业。四要根据个人家庭情况和个人愿望择业。比如说,大城市条件优越,发展的机会较多,但大城市是人才聚集的地方,竞争激励。中小城市和不少艰苦的地方或行业需要人们去开拓、创业。在那里经过艰苦奋斗实现的价值会更加辉煌灿烂。如:老厂条件更好,新厂机会更多。如:北京待遇略高,承德能长期稳定。北京能开阔眼界,县城、家乡企业更便于安家。北京能学到更先进的实践知识技能。围场15名幼师被公办幼儿园聘任。

4挫折观。(1择业时的挫折。在激烈的劳动力市场的竞争当中,择业的成功和失败是并存的,机遇和挑战是同行的。因此,在择业时要做好遭受挫折的准备,不要因一时的挫折让自己陷入困境。(2岗位上的挫折。导致挫折原因:能力缺失、竞争失利、待遇不公、关系不顺、业绩不优等。不由抱怨,不要气馁,不要退缩。要客观分析原因,找到有效解决办法,征服挫折,战胜困难。因为阳光总在风雨之后。人的进步与成长是挫折中、摔打中实现的。自古雄才多磨难,纨绔子弟少伟才嘛。实践亦证明,成功的最大敌人不是挫折本身,而是被挫折击倒的我们自己。一定要直面挑战,笑对挫折。

5)吃苦关。苦尽甘来,是人成长成才、发展进步的规律。成功者的逻辑学。条件艰苦、生活艰苦、工作辛苦、失败痛苦,这些都是成功的必要条件。吃了这些苦比一定都成功;但是,要想取得成功必然要吃这些苦。越是取得大的成功越要吃更多的苦。对“苦”的理解。食堂的就餐条件苦吗?我觉得对得起我,有的同学讲:艰苦的生活呀,妈妈!天天加班学功课、练技能达十几个小时,苦不苦?多数同学会觉得苦,我们建筑cad大赛的同学没觉得苦,幼师大赛的同学没觉得苦。他们每天深夜回宿舍休息时都因一天的收获进步而快乐。为学校赢得全省一等奖的时候,更是心中无比的甘甜。又无法数计的优秀毕业生,面对企业的艰苦环境,毅然选择留下,毅然选择与企业同甘共苦共度难关,他们藐视当下的困难,看中的是企业的前景和自己历练的机会,结果他们得到了信任、得到了重用,成为了公司的骨干、支柱、脊梁。

6稳定观。轻率地换岗跳槽是职业成功的大敌。归属感是人的一种需求。政治上归属于一个政党,兴趣爱好上归属于一个社团,专业上归属于某一行当,职业上归属于某一单位、公司。于是人的观点、兴趣、能力、价值就通过这些媒介得以体现。没人会相信一个总跳来跳去,炒来炒去的职业人,终生不变岗位也未必可取,但对企业的忠诚是被认可、信任、重用的基础。

2、正确的立业观——高标准立业

求职不易,立业更难。立业是指不仅指谋生,而且求发展,说的是一个人有抱负、有追求,并且事业有成,即所谓谋业。这是高层次上的立业。对青年而言,谋求生计很重要,因为获取必要的物质生活资料必须通过就业来获得。应当肯定谋职意义上的立业,但更应鼓励谋业意义上的立业,因为这种立业使个人价值更能体现,对社会的贡献也更大。谋业给家庭带来了的收入更稳定,促进了生活质量的提升。尤其是为自身实现自我价值提供了可能。立业者,是敬业乐业的人,是将职业当事业的人,是在企业行业中有所成就,占一席之地的人。

摘:《敬业与乐业》中梁启超一段话

敬业的意思是凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择

乐业的意思是人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值总结敬业即是责任心,乐业即是趣味事业并不是所有的人都乐意去努力或者所有的人都能实现的。很多人都常说我们要拥有自己的事业,其实是个很高层次的概念。事业是一个人可以一辈子为之所奋斗的,终其一生去为实现自己的目标而坚持不懈的努力。它是解决人类最高层次的需求,社会认可和自我价值的真正实现。在这个过程中,【不像普通上班族比较关心的:上班途中的路离家近一点,上班时所做的事情少一点,上班后所拿的工资多一点(即:三点期望)。只要做到能养家糊口就算完成任务,没有其他需求,没有长短期的规划,没有定期的自我反省】他会不管路途有再遥远,不管上班事情再多,也不管工资收入再少,只要他喜欢,就会去从事。是由职业人自己确定的人生目标和理想,并不惜一切个人资源和努力为之奋斗,包括自己的人生。

3、正确的创业观——全身心创业

创业,顾名思义,就是创建一份自己的事业。是创业者运用知识和技能,以创造性的劳动把理想转化为现实的过程,包括两层:一是在自己所从事的职业活动中,以有别于以往、以有别于常规、以有别于他人的思维方式和行为方式开展工作。指创造性、创新性工作。二是自主创业,不仅解决自己的生存问题,而且还为别人提供就业岗位。在激烈的市场竞争下,创业已经成了我们这个时代的特征和潮流。对青年学子们而言,开展创业不仅仅要有理论,更重要的还有实践经验。有关专家总结出创业的七大必备条件:

1、充分的资源(Resources),包括人力和财力,创业者要具备充足的经验、学历、流动资金、时间、精神和毅力。

2、可行的概念(Ideas),生意概念不怕旧,最重要是可行,有长久性、可以继续开发、扩展。

3、适当的基本技能(Skills),不是行业中的一般技能,而是通常性的企业管理技能。

4、有关行业的知识(Knowledge)

5、才智(Intelligence),创业者不一定要有高智商,但要能够善于把握时机去作出明确的决定。

6、网络和关系(Network),创业者需要有人帮助和支持,不断扩大朋友网络和打好人际关系会带来不少方便。

7、确定的目标(Goal)

非常巧的是,将七大条件的首个英文字母串在一起,恰好“RISKING”(冒险)一词,这也反映出创业是要冒风险的。

三、对6.18企业选才洽谈会提两点要求

(一)意义:

1、企业选才。

2、展示办学成果。

3、校企合作办学洽谈。

(二)要求:

1、刻苦训练,展示专业水平和社团水平。

2、精心组织,办最好一届年会。

3、与企业深入交流,深化校企合作,办一流职教。

同学们,年年6·18,是我们把又一届学子送上岗位的时候,送入社会的时候。我们充满着骄傲、充满着自信、也难免有些担心。骏马迟早奔驰于草原,雏鹰终将翱翔于蓝天,家长将以深情的目光关注着你们,学校将以信任的目光期待着你们,社会将以公正的目光选择你们。母校的老师期待着你们的快乐工作的信息,期待着你们岗位成才立功的捷报,期待着你们有一个快乐幸福,成功出彩的人生!

 

 

 

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